Thema.

Wer Frieden fördern und Kriege verhindern will, darf Bildung und Erziehung nicht vernachlässigen. Wo bleibt ein Sondervermögen für Kitas und Schulen, um Kinder und Jugendliche für ein friedliches Zusammenleben zu befähigen?

Konflikte friedlich zu lösen, fällt Menschen leichter, wenn sie früh die nötigen Fähigkeiten dazu erwerben. Jana Goldberg spricht über Friedenserziehung im Kindergarten.

Im Projekt „Krieg & Frieden“ setzen sich junge Menschen mit Gewalt, Konflikt und Frieden auseinander. Filmpremiere mit Diskussion ist im November.

Der menschliche Erfindergeist treibt nicht zuletzt das Kriegshandwerk an. Tragisch, dass sich Frieden nicht gleichermaßen einfach durch Ingenieurskunst fördern lässt.

Pazifismus und Vertrauen in Menschlichkeit werden mittlerweile vielfach belächelt oder sogar verächtlich gemacht. Olaf L. Müller erklärt, warum das eine gefährliche Entwicklung ist.

Vor einem Jahr haben Miriam Staufenbiel und Hanna Buschke die Geschäftsführung des Bildungszentrums übernommen. Sie setzen verstärkt auf digitale Formate, Austausch und Vernetzung.

Angesichts erhöhter Kriegsgefahr prägen Aufrüstung und militärische Optionen wie alternativlos die Debatte. Zivile und gewaltfreie Optionen, Angreifern zu begegnen, ernten hingegen weitgehendes Unverständnis. Dabei können sie Menschenleben retten – und haben sich historisch bewährt.

Ist Militarisierung alternativlos? Der Ko-Vorsitzende des Bundes für Soziale Verteidigung diskutiert, wie einem kriegerischen Angreifer gewaltlos Widerstand entgegengesetzt werden kann.

Die Geschichte der Organisation beginnt noch vor dem Ersten Weltkrieg, zeitweise wurden die Mitglieder für ihre pazifistischen Überzeugungen politisch verfolgt. Sie bleibt ein wichtiger Gesprächspartner, gerade in Zeiten neuer Militarisierung.

Nicht Theorie, sondern gemeinsames Erleben steht im Mittelpunkt des Projekts, in dem Kinder und Jugendliche spielerisch Kommunikations- und Konfliktfähigkeit sowie Gemeinschaftssinn entwickeln.